Для дітей, які вже живуть у світі AI й мають навчитися користуватися ним розумно, критично та відповідально
Курс підходить дітям, яким цікаво, як працює штучний інтелект, що він може, де допомагає і чому його відповіді потрібно перевіряти.
Дитина вчиться використовувати AI для генерації ідей, аналізу, створення контенту, пошуку рішень і покращення власних проєктів.
Напрямок добре підходить для 9–15 років, коли дитині важливо вчитися ставити питання, мати власну думку й не довіряти всьому автоматично.
Дитина не просто знайомиться з AI, а одразу пробує ставити запити, аналізувати відповіді, порівнювати варіанти й створювати перший результат.
Викладач дізнається, що дитині цікаво: тексти, картинки, ідеї, навчання, творчість, проєкти або безпечне використання AI.
Дитина бачить, як працює AI, які задачі він може виконувати, чому важливий контекст і чому відповідь потрібно перевіряти.
Під керівництвом викладача дитина створює перший AI-проєкт: ідею, текст, сценарій, візуальну концепцію або рішення для конкретної задачі.
Наприкінці заняття викладач пояснює, як дитина формулювала запити, що вийшло добре, де проявилося мислення і як рухатися далі.
Після уроку батьки отримують зрозумілу рекомендацію: як дитина працювала з AI, чи вміє аналізувати відповіді та як краще розвивати її цифрову грамотність.
Штучний інтелект — це курс про критичне мислення, чіткі запити, problem-solving, цифрову грамотність, відповідальність і вміння керувати AI свідомо.
Дитина вчиться не приймати відповідь AI “на віру”, а перевіряти, порівнювати варіанти, ставити уточнення й робити власні висновки.
Учень тренується ставити точні питання, описувати задачу, давати контекст і керувати результатом через якісний prompt.
AI стає інструментом для пошуку рішень: дитина аналізує задачу, пробує різні підходи, перевіряє відповіді й покращує результат.
Дитина вчиться використовувати AI для генерації ідей, сценаріїв, візуальних концепцій, текстів і варіантів подачі.
На курсі дитина обговорює авторство, приватність, безпеку, межі AI та відповідальне використання сучасних інструментів.
Дитина розуміє, що AI — це не чарівна кнопка, а інструмент, яким потрібно вміти керувати, перевіряти й використовувати з розумом.
Від першого знайомства з AI до власного проєкту з героями, світом, відео, голосом, музикою, монтажем і фінальною презентацією.
Дитина знайомиться з AI через швидкі практичні результати: створює власного героя, його світ, постер, меми, комікс і першу коротку історію. Уже на старті з’являється відчутний результат, який можна показати.
На цьому етапі дитина вчиться впливати на якість AI-зображень: працює зі стилем, емоціями, деталями персонажа, предметами світу та створює цілісний візуальний набір для свого проєкту.
Дитина переходить від картинки до руху: оживляє свого героя, додає рух камери, короткі відеосцени, голос, музику та звукові ефекти. У результаті з’являється перший AI-відеопроєкт.
Дитина обирає формат першого великого проєкту: мінімультфільм, трейлер, комікс-ролик або герой-всесвіт. Потім збирає кадри, відео, звук, упаковку та презентує готовий результат.
На цьому рівні дитина глибше продумує історію: створює героя, антагоніста, конфлікт, ключові сцени й набір персонажів. Проєкт перестає бути набором картинок і перетворюється на цілісну ідею.
Дитина створює світ для свого великого проєкту: локації, предмети, символи, сцени та адаптації під різні формати. Це допомагає зробити історію візуально зрозумілою і цілісною.
Дитина оживляє фінальний проєкт: додає рух героя, взаємодію зі світом, діалоги, музику, голоси та атмосферні звуки. На цьому етапі вже з’являються готові сцени майбутнього фінального ролика.
Фінальний етап курсу, де дитина збирає всі сцени в одну історію, додає монтаж, звук, титри, обкладинку, готує короткий виступ і презентує завершений AI-проєкт.
Зручно для дитини, зрозуміло для батьків
Живі заняття з викладачем, де дитина працює з AI-інструментами, ставить запити, аналізує відповіді й створює власні проєкти.
Можна навчатися індивідуально або в групі, де діти обговорюють відповіді AI, порівнюють проєкти і вчаться аргументувати власну думку.
Кожна тема закріплюється дією: дитина формулює запити, перевіряє відповіді, покращує результат і вчиться керувати AI.
У дитини залишаються власні роботи: ідеї, тексти, сценарії, візуальні концепції, аналізи або рішення для конкретних задач.
Більше, ніж просто уроки
Діти беруть участь у внутрішніх турнірах, показують свої навички, отримують більше азарту від навчання і бачать, як їхній інтерес переходить у реальний результат.
За активність, старання та досягнення дитина отримує навікоїни, які можна обміняти на реальні призи. Це додає мотивації й робить прогрес відчутним і зрозумілим для самої дитини.
Перейти до магазинуДитина знайомиться з сучасними AI-інструментами у простому форматі, вчиться використовувати їх з користю і краще розуміє цифровий світ, у якому росте.
Цікаво для дітей, вигідно для батьків
Поділіться моментом з навчання у Stories, відмітьте школу — і отримайте знижку на наступну оплату. Нам приємно бачити ваші результати.
Якщо дитина хоче спробувати ще один напрямок, родина отримує знижку на другий курс. Це зручно, коли інтерес до навчання росте разом із дитиною.
Запросіть друзів до школи та отримайте бонус після їхнього старту. Дітям цікавіше навчатися разом, а для батьків це ще й вигідно.